Nossos Serviços

As avaliações permitem conhecer melhor o desenvolvimento, as habilidades e as necessidades de cada pessoa. Investigamos aspectos cognitivos, comportamentais, emocionais, comunicativos e funcionais para identificar dificuldades, potencialidades e necessidades de suporte.

Realizamos avaliações em diferentes especialidades incluindo:

• Avaliação Neuropsicológica
• Investigação do Transtorno do Espectro Autista (TEA)
• Investigação do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)
• Avaliação Psicológica
• Avaliação Fonoaudiológica
• Avaliação Terapêutica Ocupacional

Os resultados ajudam a compreender o perfil individual, contribuem para o processo diagnóstico, quando aplicável, e orientam a construção de um plano de acompanhamento adequado às necessidades de cada pessoa.

A Psicologia atua no desenvolvimento de habilidades emocionais, sociais, cognitivas e comportamentais, auxiliando crianças, adolescentes e adultos a compreenderem suas emoções, ampliarem sua autonomia e enfrentarem os desafios do cotidiano.

Na Pulsar, em Guarulhos, trabalhamos com abordagens como ABA (Análise do Comportamento Aplicada) e TCC (Terapia Cognitivo-Comportamental), escolhidas conforme as necessidades e os objetivos de cada pessoa.

O acompanhamento pode envolver comunicação, interação social, flexibilidade comportamental, autorregulação emocional, atenção e habilidades para a vida diária.

A Fonoaudiologia trabalha o desenvolvimento da comunicação em todas as suas formas, incluindo compreensão, expressão, fala, linguagem, interação social e habilidades relacionadas às funções orais.

Na Pulsar, atendemos pessoas com TEA, TDAH, Transtorno do Processamento Sensorial (TPS), Apraxia de Fala na Infância (AFI) e outras condições ou dificuldades que envolvam a comunicação e o desenvolvimento.

Utilizamos estratégias e recursos específicos para estimular habilidades comunicativas e favorecer a aprendizagem. Conforme a avaliação e a indicação profissional, também podem ser utilizados recursos complementares, como Neurofeedback e o programa Afinando o Cérebro, quando adequados aos objetivos do acompanhamento.

Cada intervenção é planejada de acordo com o perfil e as necessidades de cada pessoa.

A Musicoterapia utiliza os sons, os ritmos, as melodias e as experiências musicais como recursos terapêuticos para estimular a comunicação, a interação, a expressão e o desenvolvimento de habilidades.

Na Pulsar, contamos com uma proposta integrada entre o fonoaudiólogo responsável e o musicoterapeuta, que trabalham de forma colaborativa e complementar.

Essa atuação conjunta permite explorar a música como facilitadora da comunicação, da intenção comunicativa, da expressão e das habilidades de interação, respeitando as possibilidades e o ritmo de cada pessoa.

A alimentação vai muito além de comer. Ela envolve aspectos sensoriais, comportamentais e nutricionais.

Nosso acompanhamento é direcionado especialmente a pessoas que apresentam dificuldades ou restrições alimentares. Entre os desafios mais comuns estão a dificuldade em lidar com determinadas texturas, cheiros e sabores, o repertório alimentar restrito e a resistência a experimentar novos alimentos.

Também acompanhamos a adequação nutricional e questões relacionadas a possíveis carências de vitaminas e minerais.

O objetivo é ampliar as possibilidades alimentares, melhorar a qualidade nutricional e construir uma relação mais tranquila e saudável com a alimentação, respeitando o tempo e as particularidades de cada pessoa.

A Psicomotricidade trabalha a relação entre o corpo, o movimento, as emoções e a aprendizagem.

Por meio de atividades lúdicas e direcionadas, são estimuladas habilidades como equilíbrio, coordenação motora, consciência corporal, orientação espacial, planejamento motor e organização dos movimentos.

O acompanhamento contribui para o desenvolvimento da autonomia, da interação e das habilidades necessárias para as atividades do dia a dia.

A Terapia Ocupacional auxilia crianças, adolescentes e adultos a desenvolverem habilidades necessárias para realizar suas atividades diárias com mais autonomia e participação.

O trabalho pode envolver coordenação motora, integração e processamento sensorial, organização da rotina, autocuidado, alimentação, processo de desfralde, vestuário, brincadeiras e participação nas atividades escolares e sociais.

As intervenções são planejadas de acordo com as necessidades de cada pessoa, buscando tornar o cotidiano mais funcional, acessível e independente.

O desenvolvimento não acontece apenas durante as sessões de terapia. A família e as pessoas que acompanham a rotina também têm um papel importante nesse processo.

O Treinamento Parental oferece orientação prática aos pais, familiares e cuidadores para compreenderem melhor as necessidades da pessoa acompanhada e aprenderem estratégias que possam ser aplicadas no dia a dia.

Trabalhamos situações como comunicação, comportamento, autonomia, organização da rotina, alimentação e manejo de desafios cotidianos.

O objetivo é fortalecer a participação de quem cuida e favorecer a continuidade das habilidades desenvolvidas durante o acompanhamento terapêutico, tornando o cotidiano mais funcional e colaborativo.

A inclusão escolar precisa ir além da matrícula e da presença em sala de aula. É necessário garantir condições para que cada aluno participe, aprenda e desenvolva suas habilidades.

A Observação Escolar permite compreender as necessidades do aluno dentro do ambiente educacional, identificando barreiras, dificuldades e estímulos.

Com isso, podemos orientar a escola, os professores e a equipe pedagógica sobre estratégias, recursos de acessibilidade e adaptações necessárias para favorecer a aprendizagem, a participação e o desenvolvimento.

Nosso trabalho também busca contribuir para que os direitos de inclusão sejam respeitados e as necessidades individuais sejam consideradas no planejamento escolar.

A Pulsar oferece consultoria e supervisão especializada para profissionais da saúde e da educação, além de instituições que desejam aprimorar suas práticas, qualificar intervenções e desenvolver ambientes mais inclusivos.

Para profissionais terapeutas: supervisão técnica e orientação profissional para aprimorar a prática clínica, discutir casos, desenvolver estratégias de intervenção e qualificar o acompanhamento terapêutico, respeitando as particularidades de cada pessoa atendida.

Para profissionais da educação: orientação prática sobre inclusão, manejo de situações do cotidiano, estratégias de intervenção e desenvolvimento de habilidades no contexto escolar.

Para escolas e instituições de ensino: suporte à gestão e às equipes pedagógicas na construção de práticas inclusivas, organização de processos, adequação de estratégias e preparação dos profissionais para atender às diferentes necessidades dos alunos.

Nosso objetivo é transformar conhecimento em ações possíveis, contribuindo para o desenvolvimento profissional, a qualidade das intervenções e a construção de ambientes mais inclusivos.

A Pulsar promove workshops, palestras e encontros para empresas e igrejas que desejam ir além da conscientização e construir ambientes preparados para receber, incluir e integrar pessoas neurodivergentes.

Abordamos temas como TEA, TDAH, neurodiversidade, desenvolvimento humano e inclusão, combinando conhecimento técnico, situações do cotidiano e orientações práticas que ajudam lideranças, equipes e comunidades a compreender diferentes necessidades e reconhecer barreiras despercebidas.

Nosso trabalho não se limita a informar. Buscamos apoiar empresas e igrejas na construção de práticas inclusivas, orientando sobre acessibilidade, adaptações no ambiente, comunicação, convivência e preparo das pessoas envolvidas.

Mais do que conscientizar, queremos apoiar empresas e igrejas na construção de ambientes em que a inclusão aconteça na prática, nas relações, nas atitudes e nas oportunidades de participação.

Inclusão não é apenas abrir as portas. É criar condições para que cada pessoa possa participar e fazer parte.